本课程的教学和考核以学生为本。课程充分考虑学生在线学习的特点，重视师生之间各种形式的互动 以及学生的反馈意见，特别是重视讨论区的互动，培养学生的批判性思维；主讲人在视频的中间设置问题，使得 同学们在学习时，需要对相关问题进行思考，以此引导学生的主动思维；根据在线开放课程学生的学习特点安排 考核方式、设计考试题目，并根据开课时学生的学习情况做动态调整。