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案例简介
本课程的教学体系与内容有两大特色,一是非线性力学的引入,二是适当处理分析力学与牛顿力学在课程中 的地位。首先,没有回避力学中普遍存在的非线性问题,把非线性振动的基础理论、研究方法和一些研究成果作 为非线性力学的窗口引入教材。其次,对待牛顿力学和分析力学,我们坚持在确保牛顿力学部分有所提高的前提
下,把分析力学作为重点。
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