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案例简介

通过差异化教学,塑造了课程教风的多维表达。课程教学团队成员不仅都具备丰富的教学经验,而且 在教风上各具特色。易棉阳教授为课程底定了“会通”教 学思想,教风沉稳、厚重;彭晓莲博士擅长探究式教 学法,曾将该方法应用于经济学教学之中;刘会洪博士围绕问题的选取、设计等环节开展教学设计,激发学生的创造力;罗拥华博士善于从公式推演和经济规律入手,详细解读经济学基本规律。  

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