根据在线课程教学特点和课程大纲，重新设计“传感器原理及应用”课程内容体系，基于工作原理进行传感 器分类，每周发布一类传感器的教学内容，同时按照“原理、特性、应用”进行知识点划分，精心制作符合MOOC要求的教学视频和电子教案，每节有导入和小结，重难点出，以学生为中心，关注学生学习所得，每 个单元设计有单元小测，系统自动评分。在课程教学过程中，课程团队教师及时参与讨论、学生问题解答，师生 互动、生生互动，保证学生在线学习效果。