通过线上线下学习记录、作业、测试等完成形成性评价与终结性评价结合，保证课程目标的达成、学生 能力的培养。课程采用“N+1”过程考核的方式进行考 核。最终成绩由慕课学习、小班讨论课成绩、作业、课 堂测试、期中考查成绩、期末考试成绩和验成绩等综合而成。通过形成性评价机制，能及时发现学生问题，及时给与指导与解决，保证了课程的顺利实施与整体效果。