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案例简介
“花儿”作为入选《人类非物质文化遗产代表作名录》的原生态民歌,数百 年来传唱于甘肃、青海、宁夏、
新疆四省区九个民族中,流传范围之广、社会影响力之大在中国民歌史上是不多见的。中国社会现代转型过程中
花儿口传心授的传承 模式难以为继,如何继承和保护花儿这一宝贵的人类非物质文化遗产关涉文化自信和文化
兴国的大任,这已成为全社会需要共同思考的问题。本课程团队首次把花儿 从民间引进高校音乐课堂,利用信
息数字技术开发线上教学,通过这种空间可无限扩散的传播手段,尝试为花儿及中国传统文化在新时期的继承和
发展走出一条宽广 的路。
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