本课程是面向理工文管各专业的文化素质教育课。课程目标不是向学生传授数学的定理和算法的细节，而是 引起学生对数学的兴趣，让学生体会数学的思想方法和哲理. 不是用空洞的说教强迫“我们爱数学”,而是用生动的故事展示“数学爱我们”。