课程运用互联网信息技术在爱课程（中国大学MOOC）上开展教学活动。依据MOOC的授课要求，考虑到 学习者通过互联网在线上进行学习的特点，课程首先对每章的知识点进行梳理、总结和归纳，使学习者对知识有 个更系统的把握；然后对习题类型进行了总结和归纳；最后重点讲解精选的各习题，重点讲解知识的运用和解决 问题的思路及技巧，达到巩固知识的目的，进而培养学习者分析问题和解决问题的能力。