课程利用数位板、麦克风、录像和录音设备、网络设备和音 /视频制作软件等开发了立体和全面的课程资料体系。学习者可以通过观看慕课视频、在线课件,或者阅读慕课教材、在线代码库等进行在线学习。笔者基于慕课使用雨课堂、激光笔等智能教学工具进行了线下的混合式教学实践与研究。