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案例简介
本课程突出以学习者为主体、实践能力培养为主线、工作过程为导向的教学理念,教学实施中以工程项目引 领,任务驱动的方式进行教学。充分利用自主开发中国大学mooc平台线上教学资源,线上学习者进行相关知识 点的理论学习,线下学习者对教学载体进行讨论并进行实践操作技能训练,教师线上线下辅助指导,形成了线上 线下混合式教学模式。通过自主开发的动画、操作示范视频、虚拟仿真实训平台等信息化资源,因材施教,让学 生进行自主化、个性化学习,突破教学重难点。对接职业标准及企业专业技术规范,创设课程思政及劳动教育环 节,全面落实立德树人根本任务,让学生树立标准和规范意识。同时在线下采用世界技能大赛机电一体化项目 CIS评价体系,精确评估学生学习各项能力、职业素养和安全操作规范,根据统计结果分析,及时调整教学内 容,提高了学习者专业技术水平、工匠精神及劳动精神。
会员价:
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