信息素养主要指定义问题、搜索、使用、辨识、整合、评估信息，并创造新知识的能力。信息素养是多元的综合能力，强调批判性思维、自主学习和终生学习，内涵延伸至全球视角、创新思维、协作发展等。本课程以学术研究和科研流程为切入点，采用诺贝尔奖的典型案例及其他科研案例，通过理论讲授和实践演练,引导学习者掌握综合性研究课题的检索策略、文献评价与阅读管理、学术论文的撰写和投稿，以及科研绩效评价指标和科研社交网络的信息共享与发布。