课程采用线上视频、线上论坛与跨校直播互动授课为教学模式，强调以学生为中心的设计理念，10分钟内的 短视频适应“互联网原住民”的当代大学生在线学习习惯，辅以视频弹题激发学生加深理解所学内容，不断增加 学习兴趣。每学期四次跨校直播互动见面，与学生开展跨地域的面对面教学，传播新知热点。考试以过程性考试 为设计，考察学生学习阶段性学习及学习成果。