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案例简介

《脑科学与影像新技术》课程布局新医科理念,面向医学生、理工科学生。 课程旨在通过多学科交叉融合, 拓展学生视野,培养学生多元化思维,促进复合型人才培养,促进医学与工科的交叉融合,推动新医科的发展。 课程设计以“影像技 术-临床应用”整合内容,内容包括总论、影像学新技术、功能磁共振数据处理及影像学新 技术的临床科研应用4章,影像新技术包括了7种技术,临床应用包括了 7种疾病。课程全面梳理了功能神经影像 学的发展历史及前沿应用,工科数据处理方法在影像学数据处理中的应用,拓展了医学生的科研思维,为理工科 学生提供了 基于临床问题的解决方案和途径。 

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