课程采用具象化的讲授方式。这使得学员不必具有太多数学知识，跟着课程情节走自然理解其中的精髓。比

如在极限的讲解中，我们利用中国人熟知的《龟兔赛跑》作为例子，经过适当的改编，让学生深刻体会从微观走向宏观的变化；再如讲极值问题时，以走路及跑步问题作为切入点，讲述优化在我们身边处处存在的本质原因。