1、采用“一个中心+六个要素”的研究型教学理念。

一个中心即以学生为中心，让学生成为授课过程的“主角”，教师成为“导演”，负责授课过程的设疑解

惑。六个要素包括多元开放的教学内容、三维立体的教学方式、启发研讨的教学手段、灵活多变的教学组织、全程跟踪的教学过程和综合全面的教学考核等6个方面。

2、构建“专题化+碎片化”的课程体系。

为更好地帮助学生理清知识体系，本课程将课程体系按照专题化的方式，每一专题再细分为5-20个左右的

碎片化知识点，并有针对性的设置课后作业和在线试题，提升单个知识点的学生接受程度。