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案例简介

《伤寒论》作为中医四大经典课程之一,是中医基础到临床的桥梁课程,课 程教学目的与任务是以临床思维为核心,将理法方药连贯起来,使学生掌握六经辨证理论体系,相关汤证辨证论治的基本理论、知识,掌握临床辨证论治原则、思维 方法与技能。自1984年,本团队大力推进《伤寒论》课程改革,在全国首创“经典回归临床,医教研同步发展”理念,成为全国经典教学典范。课程建设坚守临 床为本,始终坚守临床是中医发展之源、立足之本,始终根植于临床实践开展《伤寒论》教学,培养学生解决临床实际问题的综合能力,解决《伤寒论》理论与临床 脱钩的问题。 

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