课程设置以护理为主体，课程教学中渗透护理执业理念，临床实践以护理技术为基础，建立了“双向挂职、专兼互流”双师型课程教学团队,创建了“教—学—做”相结合的课程教学模式。

教学形式丰富多彩，教学方法灵活多变，教学内容通俗易懂，无论是相关专业的在校生还是社会学习者都易于接受，为学生和广大社会学习者提供了一个新的学习途径，扩宽了学习者的视野，传播了医学知识，提高了人们健康保健意识和健康管理理念。