1．课程简介

本课程探讨小学课程理论、研制和评价，培养学生的小学校本课程开发、微型课程开发和课程评价创新能力，提升学生的课程理论素养，与前导课程“小学生认知与学习”和“教育哲学”等衔接，为后续课程“有效教学”和“小学学科课程标准与教材研究”等奠定坚实基础。

本课程按照2011年10月教育部颁布的《教师教育课程标准(试行)》(教师[2011]6号）设置，是该标准规定的小学教师教育课程中唯一的课程基本理论领域的课程。2011年底华南师范大学率先建设，2013年获准为国家精品资源共享课建设项目，2017年获第二批国家级精品资源共享课称号。在长期积淀基础上建成的在线开放课程，理念先进，内容创新，资源丰富系统，师生交互性强，2018年获准为广东省在线开放课程（教师教育基础类)建设项目。主要面向校内学生和社会学习者开课。