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案例简介
该课程为中国大学MOOC“教师教学能力提升类MOOC项目”立项课程之一,主要面向中小学教师、教研员以及在校师范生等群体,2018年4月上线至今已完整开设三期课程。项目规定MOOC正式内容必须限定为五周,故本课程由准备篇及五周正式学习内容组成。第一期和第二期课程具体内容包括: (1)教学研究中数据的价值和作用;(2)网络问卷与数据分析-问卷星与SPSS;(3)教学实验与数据分析-SPSS软件;(4)课堂互动与数据分析-“S-T分析”、改进型的弗兰德斯互动分析系统;(5)访谈与数据分析-NVIVO软件。根据前两期学员反馈信息,发现大部分学员希望加强问卷部分的讲解、减少访谈内容的讲解,因为学员较少使用访谈数据分析方法。因此,团队及时更新了课程内容,第三期课程内容把“问卷分析”部分丰富为两周的内容,包括“网络问卷与数据分析(初级)”、“问卷调查与数据分析(进阶)”,受教师教育类MOOC项目的五周周数
所限,暂时隐藏了“访谈与数据分析”部分的内容。
会员价:
1400
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原价:
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