课程体系设计充分考虑电子白板教学应用的常态化和前沿化,针对教师在日常教学中,应用白板环境教学时存在表面化应用、简单化应用的倾向,没能充分发挥白板教学优势等问题而精心设计。本课程定位于发挥电子白板功能优势,帮助教师妙用、巧用电子白板教学，提升其应用层次。课程整体划分为:学习准备篇、走进白板教学、玩转白板、交互式白板环境支持下的授导教学、交互式白板环境支持下的探究教学和交互式白板环境支持下的教学评价六个模块，有层次、分梯度的对电子白板在教学中的应用进行讲解，每个模块(不含学习准备篇)对应一周的学习时间。课程的呈现形式以微视频为主要载体,辅以讨论、作品设计及互评等学习活动，让教师们带着教学中存的问题和困惑,找到需求相同的同伴,互动分享,从课程学习中寻找解决实际教学中存在问题的方法，提升白板教学能力。