信息技术的运用不仅变革了课程的内容呈现、课堂教学、与学习者的互动等等的方式， 更是增添了创新性、实践性，并让课程具有国际视野:

1.课程体系方面,重新整合优化的课程框架和内容,增强了课程的兴趣导向及内容针对性,按照知识点对各章节的详细划分更利于学习者集中学习。快速回查。并使用手机等移动终端学习.不过多地受到场景限制。

2.教学内容方面,全英敏材、蚊改成果及专业的前沿动态的引入.丰富了课程教学和教学资源库的建设，促进了学习者与生活。与社会、 与国际相接轨。信息技术不只是开发和利用课程资源的渠道，其本身也是课程改革的内容之一。

3.教学方法方面，将原来的以教师为中心的讲授与辅导转变为现在的强调学生自主探素、多人合作的学习模式，引导学生通过对数字化资源的收集来探索知识、发展知识以及创造知识。教学重心不仅仅放在让学生学会知识上，也放在让学生学会学习，掌握方法和培养能力上。信息技术与教学的结合极大地提高了教学的艺术和效果。