1.将书法笔法演示以录像形式呈现,便于观察研习,大幅提高教师示范效率,解决学员重复学习借鉴的难题。书法这样技法传授类课程,非常适合于以慕课形式呈现。书写过程中”平面运动+垂直运动+时间节奏”的时空运动特性清晰明了地展现,突破了传统课堂示范局限的弊端，学生线上观摩教师示范和提纲挈领的讲解,使得异地、大批人次书法学习的质量得以提高,效率得以提升。

2.运用特殊技术手段,在具体笔画演示时,展现了现实中看不到的毛笔与纸面间笔锋的运动状态,匡正时弊、指明正路，将古人的笔法学习也向前推进一步。

3.将汉字书写的技法与汉字文化并重,追本溯源,注重传承。技法内容的在线展示与理论知识内容的拓展学习互为补充,在线课堂丰富了书法教学内容、开拓了多种学习形式、将知识与技能并重的培训落到了实处。模块式的内容设计便于学员有针对性地安排自己的学习次序。