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案例简介

课程建立了以学生为中心、体现自主探合作的教学方式,充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性。依据学科特点,推广基于现代信息技术运用的研讨式、探究式、合作式、参与式教学,提升学生自主性、研究性学习的能力。运用教学平台为教师提供个人教学空间,优化教学设计,引导学生线上自学,实施线上线下互动混合式教学。充分运用现代信息技术,改革课堂教学模式,已基本做到精化课内、强化课外、精讲多练,减少教师课堂讲授课时,增加学生课堂讨论课时和课外作业星;教师课堂授课主要讲清重点、难点、知识点,引发学生深入思考、深化课外学习,打开一扇“窗口”,使学生能够看到学科前沿和发展前景,提供一个“接口”,让学生明白所学知识如何应用。


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