1.明确逻辑学的对象、性质、特点，强调作为学科和课程的“逻辑学”与日常所谓“逻辑”的联系和区别。2.针对非逻辑专业学生的特点，强调通过逻辑学的具体内容了解和掌握逻辑学的思路、方法和精神。3.基本概念、基本原理阐述清楚准确。

4.内容兼顾现代数理逻辑的基本内容和传统逻辑有实用价值的内容，以数理逻辑的思路为纲。5.介绍学科发展前沿,开拓思路。

6.举例结合实际,生动活泼。