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案例简介

以省级精品资源共享课程、精品在线课程等质量工程项目建设为契机,课程团队充分利用信息技术及网络资源,逐步构建了由教学视频、教学课件、电子教案、电子教材、国际开放课程、作业习题、在线测试、实验实习教学资源、课程交流群等组成的立体植物学课程体系。该课程体系方便了学生随时随地在线学习,有效地提高了教学效率和教学效果。


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