从《微积分》录制形式方面,我们充分利用信息手段的便利,采用大屏PPT与主讲者结合的录制方式。这种形式可以最大限制保持传统教学方面的板书特色,让老师和黑板大屏幕融为- -体,同时还会让学生有身临其境的感受。同时穿插的写写画画的形式,方便学生会对重点内容的把握。在教学内容上,我们力求将复杂的数学知识点碎片化,便于学生分散时间学习,同时又会在每一章有总结,这样就利于他们对整体有所把握。在教学方法上,和传统教学有所不同,我们力求简洁清晰地把数学中的难点和重点突出出来,便于学生在网络上学习时直击重点，而对于难点,学生也可以通过不断重复观看和学习掌握其本质。