本课程运用信息技术在课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革情况

1.基于毕业生大数据分析的教学内容设计∶本课程在跟踪调查了哈尔滨工业大学11-16届毕业生就业数据的基础上，并结合用人单位的调查反馈，选取了学生普遍需要加强的职业能力，如团队建设、沟通表达、时间管理、执行力、职业礼仪、职场适应等，将其合理设计到本课程的五个教学模块中。