针对大多数中国教师学员初次接触网络学习的现状,创新地引入课程准备简模块，包括:熟悉平台功能,了解课程目标、要求和建议的学习方法，掌握网上学习技能,特别是本课所需的信息技术素养，认识教师和同学等内客。此外,全方位规划课程公告、邮件、课程讨论版结构,教师和助教定期参与讨论,必要时给予解答。