在线课程的根本特点是从以传授、灌输知识为中心、由教师主导和控制的传统课堂,转变为以学习者为中心、学生拥有极大选择性和自主权的课堂。《唐诗宋词人文解读》 课程选择拥有内在文化魅力的主题、录制符合最佳内容传递效果的教学微视频、布置充满趣味和挑战性的学习任务、设计严格而富有荣誉感的考试与认证等。其背后的关键是对学习的深入研究和以学习为中心、为学生服务的设计理念。比如课程视频,一般在10分钟之内;视频嵌入趣味性问题;作业重视学生的创意发挥等。所有这些人性化的内容有助于培养学习者的数字化学习能力，实现了高等教育从静态知识传授到动态智能培养的转变，从理解力教育到创造力教育的转变。