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案例简介

本课程的课程体系建设符合在线课程的运行规律,在线学习的学习者具有不同的个性特征、学习步调和对学习内容、学习目标的要求,本课程在课程体系的设计方面主要涉及会计的基本理论、基本方法和基本操作技术,课程安排54学时,其中线上远程视频教学46学时,线下辅助教学8学时,课程从第三周开始,根据教学内容与时间制订了完整的教学进度计划,并能够严格按照教学计划的内容和进度顺利完成教学任务。根据教学需求自己制作的资源比较符合实际教学需求,这些因课制宜的校本资源可经过收集、整理并共享给其它教师使用 ,该在线课程适合网络在线学习的开放教育资源、慕课和翻转课堂,准备进一步开发适合移动学习或手机播放的碎片化资源,并促进资源的共享和利用,是混合式教学取得持续发展的重要保障。

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