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案例简介

课程建设在视频知识传播方面,以符合当代年轻大学生的互联网学习体验,以碎片化视频和有趣的内容相结合,以科学故事承载专业知识,以名人行动推动帮助行动,以人类难题完成科学启迪。通过对艾滋病的发病机理、传播途径、易感染艾滋病危险行为的讲解,增强学生的防范艾滋病意识和能力;通过相关法律知识的讲解,达到让学生自觉规避危险行为的目的,尊重和珍爱生命;从社会伦理和法律的视角引导学生,正确处理性别角色和性关系,启迪学生学会理解和尊重、理解感染者的心理和行为,保护自己的同时也要有同情心和人道主义的救助行动。


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