1.率先在国内将人文理念融入到生态学教学

人文特色是人文视野中的生态学的亮点，申请人经过十几年的教学尝试，借助互联网教学手段，将人文理念与生态科学相结合的理论和方法已经非常成熟。

2.率先在国内进行了全方位立体化生态学素质教学实践

利用多媒体及互联网信息技术、采取实体课堂及慕课教学两种教学模式、兼顾教学及考核两个教学环节、从科学及人文两个教育角度以及教与学两个教学角色进行了多层次、多个教改项目支持的教学改革，实现了生态学素质教学治标又治本的改革。