本课程积极进行教学方法和教学手段改革，使学生从被动学习向主动学习转变,从而启发和提高学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力。首先，运用现代教育技术丰富讲课手段。使用Flash等 工具软件制作出优秀的课件辅助教学,使抽象的理论内容变得生动易懂,充分调动学生自主学习的积极性,激发学生对课程内容的兴趣。其次，采取情境教学方法。教师在传授知识的同时,更重视学生兴趣和能力的培养,通过大量的真实案例的讲解,启发学生的创造性思维,让学生在不断解决问题的过程中提高分析问题和解决问题的能力。第三,理论联系实际。在讲授理论知识的同时注重在实践教学中培养学生的实践能力和创新能力,在侦查、起诉、辩护、审判等章节专设实践教学模块,培养学生运用刑事诉讼理论知识去发现、分析、解决刑事诉讼实践问题的能力。