本课程为管理类本科生的核心基础课程,存在较多的艰深内容,课内很难理解和消化,采用翻转课堂十分必要。本课程采用微课程组织方式,每段视频10分钟左右,有利于采用混合教学方法。

课程内容完整,每单元通过有趣的案例、运营原理、测试及练习、案例应用、运营的逻辑进行组织,实现了学习碎片化及课程单元体系优化,能通过课程大纲进行有效检索和即时性学习。既能实现知识点的碎片化时间即时传递,又能通过运营逻辑的讲解和案例分析过程实现而知识的整合。