2012年依托教育部高职高专教指委课题《基于“官校行企四方联动‘’办学模式的高职院校创新创业人才培养机制的研究与实践--一以计算机专业为例》开展研究探索，2015 年依托教育厅课题《以“学业一-生活成长”共同发展为目标的高职院校书院制建设研究》进一步进行理论提升与实践探索，对软件技术专业群进行综合改革，形成“三递进、三融入、三护航”人才培养模式，明晰了平台学习知识-大赛检验技能-创业验证成效的递进式教学过程(三递进)，在人才培养过程中将艺术融入技术、将文化融入教育、将创意融入生活(三融入)，帮助学生在学会文化、掌握先进专业技术的同时，也具备了艺术创造能力，通过专业导师、创业导师、产业导师协同护航(三护航)，帮助学生完成了从“只瞄准就业”到“追求创新”的转变。