(一)创新思路，完善保障校企合作的运行机制。

1、协同港澳行校企，构建“行校企”三元共建教学指导委员会。充分发挥区位优势，按照学院“双三元”办学模式，以珠海市旅行社协会、珠海市导游服务中心为核心，以深圳观澜湖高尔夫球会、珠海长隆海洋度假区、拱北口岸中国国际旅行社、南湖国际旅行社、深圳观澜湖高尔夫球会、珠海长隆海洋度假区等优秀合作企业为基础，协同香港澳门行业协会、港澳知名旅游院校、港澳知名大企业，构建二二级学院的“行校企”三元共建教学指导委员会和“行校企”三元共建旅游管理专业指导委员会，完善“行校企”三元共建教学指导委员会和“行校企”三元共建旅游管理专业指导委员会职能，全面推进行校企互惠互利、合作共贏的深度合作，形成合作育人、合作发展的长效机制。

2、按照学校的文件精神，旅游管理学院出台《校企共建生产性实训基地管理办法实施细则》，发|挥校企双方分别在资金、场地、设备、人员、管理等生产要素方面的优势，在校外建立生产性实训基地“胡湾里营业部”，在校内建立旅游教学做- -体化实训中心，明确校企双方的责、权、利，共同投入、共同使用、共享收益。

3、创新生产性实训基地的管理机制和运营机制，更好的发挥实训基地的作用。

(1)建立遴选机制，选择认同职业教育理念，重视学生成长的优秀企业，选择将旅游管理专业的人才培养纳入企业人力资源开发系统的龙头企业，为建立长效合作机制打下良好的基础。

(2)依据旅游管理学院《优秀教育企业评选奖励办法实施细则》，建立企业考核评定制度，实行年度记分制，对合作企业按照企业资质、资金投入、兼职教师数量与水平、合作项目数量与质量、接纳实习就业的人数、企业文化等进行评分，对获得高分的优秀企业颁发牌匾，通报表彰，该企业可以优先选择实习生。对排名靠后企业，实行末位淘汰制，合同到期不再续签合同，甚至终止合作。

(3)建立定期工作会议制度，校企双方加强沟通和协调。。