医学影像设备仿真教学资源的建设与应用，能解决课程教学资源不足的河题。缓解校内实训条件的现状，在传统教学模式基础上进行创新，实现医学影像设备结构组成及工作原理的颤观教学;以学生为中心,提高学坐学习的兴趣与积极性，加强学生实践操作能力的锻炼,以便学生更好地适应后续临床工作岗位的要求;加强医学影像专业相关基础课及专业课程问的相互融合。提高学生的综合素质能力，培养出满足杜会雷求的医学影像人才。