本项目以职业教育人才培养质量第三方评价为研究主题，在分析我国目前职业教育第三方评价现状、模式与问题的基础上,重点以职业教育改革试点区域--顺德 为研究对象，对其当前推进的以顺德区职业教育发展促进会为第三方，以政府购买服务为基本方式，行

业组织深度参与开展职教质量评价，探索建立区域内行业企业认可的人才等级标准的改革案例进行深入实践研究，并通过与欧美发达国家的评价模式与机制的比较分析，提出促进职业教育第三方评价发展的对策和建议。