数据平台的构建其意义主要体现在三个方面.其一是对教师的影响,对高职教师的素质提出了更高的要求,数据背景下，学生的視野更加开阔,教师必须不断学习

提高自身能力才能满足学生的需要;教师的上课的资源将会更加广阔，教师可以通过数据平台获得海量的教学信息,丰富备课资源,有利于教学;数据平台的构建将会丰富教师的教学方式,上课形式多样化.同时又因为数据的辐射广度,又可实现全方位的互动式教学;教师的授课时间和空间将更为灵活,教师可通过网络将数据平台的教学内容分配给每一个学生,同时又可搭建一个课外课堂.其二是对学生的影响，学生可通过数据平台获得丰富多彩的学习内容,尤其是在专业知识实现了项目化和要点化的基础上,其知识体系能与社会实际需要密切联系,实现就业的琴距离:数据平台能为学生提供自主学习的平台,也能更加合理的安排个人的学习时间,制定学习计划:通过数据平台学生能按照目前社会对人才的需求及行业标准合理筛选专业知识进行学习,增强就业能力.其三是从学校的角度出发,数据平台的枸建将会很大程度上提高教学效率和教学质量,更新教学方式.