建设内容

1.课程设计

本课程以培养学生掌握工装夹具设计应具备的理论和技能知识

为重点，兼顾培养学生机械设计、加工工艺等专业相关的知识与技能。

具体的课程设计理念是：

a.以工作过程为导向组织教学，采用“教学做”一体化教学，在

实现工作过程的同时培养学生应具备的职业素质；

b.充分调动学生的自主学习积极性和创新能力，灵活运用多种教 学方法，如任务引导法、过程导向法和情景体验法等；

c.理论知识与操作技能兼顾，二者相辅相成，相互促进；

d.教学内容项目化、模块化，便于不同层次、不同要求的学生学 习；

e.课程考核重视学生学习过程考核和创新考核；

f.加强学生的知识应用能力，淡化试卷考核。

（1）课程定位

机械制造与自动化专业的培养目标是让学生掌握机械制造岗位

（群）所需的基础知识及专业技能，具有较强动手实践能力，具备良 好职业道德和诚信品质，能从事机械（夹具）设计、数控机床操作、 普通机床操作，或者在装备制造行业生产、服务和管理第一线从事生 产、装配、调试与维修的素质技能型专门人才。培养目标的职业岗位 主要面向装备制造类企业，岗位有：机械（夹具）设计、普通机床操 作、数控机床操作、工艺员、等岗位