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广东轻工职业技术学院《广轻职教集团“三协同、两对接、一诊评”人才共育模式创新与实践》教学成果奖

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案例简介

成果背景

职业教育集团化办学是推进产教融合、校企合作的重要形式,办好职业教育集团,对职业院校办学水平提升和人才培养质量的提高具有重要意义。广东轻工职业教育集团2013年1月成立,积极贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19 号)、教育部等六部委《现代职业教育体系建设规划(2014-2020 年)》(教发[2014]6)和《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》(教职成[2015]4 号)有关精神,构建了五位一体的组织架构,包含14家行业协会,11家职业院校,88家企业理事单位。


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