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具体内容:本调查报告通过分析总结广州地区高职院校工商管理相关专业学生产学一体化校企合作的现状与产学一体化校企合作模式对提升学生职业核心能力有针对性的调研和数据分析,进一步探索在产学一体化的框架下如何构建对学生进行有效科学的职业核心能力培育机制,切实有效推进高职工商管理专业教学改革,确保高职院校人才培养质量。