l本课程建设目标

根据高职院校对人才培养的定位，培养专业应用型、创新型人才，课程建设目标是:在把《3IS MAX 三维动画设计》课程建设成为精品资源共享课的同时，不断探索有效的教学方法，进一步提高教学水平，完善教学资源建设，把教学团队建设成为优秀的教学团队。

2、教师团队建设

自2015年已来，团队成员有一个晋升为副教授、一人获得硕士学位、一人在读在职硕士、三人获得双师资格。团队教师申报广东省高职教育信息技术教学指导委员会教改项目2项，其中一项已结题，一项在研。申报校级教研项目1项，校级精品课程l项，近4年来团队教师在教学评价中优秀率100%。

3、课程内容

根据职业岗位的知识要求，依据课程间的连续性进行课程设计，制定教学大纲Ⅰ个;课程标准Ⅰ个;电子教案14章共42讲;教学视频47个;教学案例24个;课程作业14章共140道题目及答案;考核标准1个;课程资源20包。4、教学方法

课程采用项目驱动和信息化互动教学方法，以项目带动课程学习，一切教学活动围绕项目展开，信息化互动式让教学更加生动有趣，充实对基本知识的学习，相互交流学习。

5、教学效果

课程以岗位所需技术为改革方向，明确学习目标，提高学生设计创新能力，自2014年以来学生参加广东省教育厅全省高职院校学生技能大赛动漫制作赛项，获省级奖项5项，并获优秀指导老师2项。