探索基于“翻转课堂”的主动式教学模式，以老师为主导，以学生为发展中心，突出教师引导的重要性，提出三大模块、导学一体的创新翻转课堂教学模式。≥以计算思维能力培养为导向,以职业素养为基础，培养学生创新能力。个性化的学习体验、优化认知过程、实时的交互反馈，凸显“教师和学生双主体”的地位。重塑课堂环境。

将数字化资源与教学深度融合，提升信息技术。把课程重难点、前沿动态与微信、二维码等新技术结合，开发资源丰富、互动性强的立体化教学优质资源。