本项目的特色与创新之处

(1) 基于“校企双主体”下的“双元制”人才培养模式，探索、实践工学结合，融“教、学、做”于一体的汽车底盘电控系统诊断与修复课程教学模式。

(2)根据本课程的特色和汽车行业相应岗位群对技能人才的需求，校企双方深度合作，打破传统的教学模式，对课程教学内容和教学资源进行重新整合，优化教学手段和方法，构建教学、实验实训模块，设备、设施模块和教学评价模块，实践“模块式、理实一体化”教学。

(3)加强校企合作，以“校企互聘共培”的形式提高专业课程教学团队的力量，有利于“双师”队伍建设。