案例简介
广东食品药品职业学院自2012年起先后开办了中医养生保健和康复治疗技术专业。针对两个专业高职办学特色不明显、学生就业质量不够高、企业招工用工难等突出问题,以德国“双元教育”等理论为依据,深入学习、拥"广东特色现代学徒制的研究与实践”的先进经验,探索与中医师承教育相结合的"现代学徒制”改革。2014年,学校《践行"现代学徒制”创新养生保健人才培养模式》项目被列为广东省教育教学成果奖培育项目。历经初步探索、试点改革、全面推进三个阶段, 成功构建了以“传统中医文化传承”为特色的中医保健康复类专业"现代学徒制”人才培养体系,建成了“校企融合、协同育人、共享共赢”的“现代学徒制”长效运行机制。该成果以校企共建”名中医工作室”、"健康U站”、 "境 外中医药文化传承与技能培训中心”等等文化传承平台,凸显了传承“中医文化”的办学特色,成功解决了"学徒制”教学"师傅”来源单一的问题,全面推动 了专业可持续发展和服务社会的能力。学徒制班毕业生就业率连续三年保持在100%,教学满意度达93%。中医保健康复类专业被评为省级品牌建设专业、省“- 流高职院校”高水平建设专业、校企合作特色专业、省现代学徒制试点检查"优秀”称号。经过5年的实践,对学校其它专业建设起到了示范带动作用,助推我校成为教育部第二批现代学 徒制试点单位,为搞职院校开设中医保健康复类专业现代学徒制提供了一个可复制、可借鉴的成功范例!
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