优势与特色

1.人才培养模式独特，教育质量稳居高位

遵循新商业发展产生的新的商业规律和商业文明，调整了专业布局，创新人才培养模式，人才培养质量高、素质好、技能扎实、创新创业能力突出。《基于产业链的“三维集成、校企协同”高职商贸类人才培养的探索与实践》荣获2018年职业教育国家教学成果奖二等奖。以先进人力资源理论和国际标准，构建了商贸人才职业胜任力“冰山模型”，基于新兴产业链集成专业群，通过打通三大专业课程体系，解决跨专业能力培养问题;通过企业嵌入核心技能课程教学，解决了新经济发展带来的专任教师知识更新无法跟上产业发展问题;通过“产业学院集训+产业园区实训”模式，解决了课程!实训和顶岗实习“放羊式”问题。

从第三方毕业生培养质量中期评价报告来看，近三年就业率超过98%，学生综合素质高、技能扎实、创新创业能力突出。全国职业院校技能大赛获国奖8项，省赛一等奖12项;专业群学生毕业三年后的月收入在 5200-6500元，平均有68%学生得到职位晋升，晋升次数平均达1.8次。

2.双创休系完备，实践成果丰硕

探索创新创业人才培养，依托学校创业教育学院，实施“普及化、融合化、专业化”的“三化并进”创新创业教育休系，并以中小企业创业与经营专业为依托,着力推进创新创业人才的“专业化”培养。学校建设的大学生创业园成为中山市创业孵化基地;建设的“吉创空间”成为中山市众创空间、广东省“青创空间示范点”:校内建设管理的中山市大学生创业孵化基地成为国家级创业带动就业孵化示范基地(人社部）和国家级众创空间〈科技部〉，为学生创新创业实践和孵化搭建了高效的平台支撑。省教育厅毕业生就业创业数据显示，中小企业创业与经营专业学生就业创业率及对口率100%，自主创业率分别达到40%。全国首届大学生“互联网+”创新创业大赛广东省选拔赛中荣获一等奖，参加全国比赛荻铜奖（唯一高职院校);20I8年大学生“互联网+”创新创业大赛获职业教育赛道Ⅰ金2银。《高职院校创业教育“三化并进”路径的探索与实践》获2014年国家级教学成果二.等奖。