从设计作品到设计商品的转化，是高职艺术设计类人才与市场需求对接的根本要求。本成果针对高职艺术设计类专业人才培养与市场需求脱节的问题，以推进深度产教融合、培养学生商品设计能力为目标，实施了高职创意设计类专业“工学商一体化”人才培养模式改革研究与实践。

2007年以来，以《产品设计》广东省精品课程建设为起点，项目组开始研究与探索“工学商一体化”人才培养模式改革，2010年制定改革实施方案并在产品造型设计专业试点，2014年成果应用到艺术设计学院其他相关专业，并逐步推广到其他高职院校。

成果构建了高职艺术设计类专业“工学商一体化”人才培养模式，形成“多级项目、能力递进”模块化课程体系，实施“创意优+”教学方法改革，打造产教深度融合“双导师”教学创新团队，建设了教学实践与社会服务并重的设计创新共享平台，打通从设计成果到商业转化的最后一公里。

成果完成著作及教材32本，国家级课题1项，省级以上科研教改课题26项，发表论文107篇。完成了省级专业平台建设项目4项，国家级精品课程1门，国家级精品资源共享课1门、广东省级教学资源库（国家级备选资源库）1门、省级精品课程4门等专业课程建设，主持国家产品艺术设计专业教学标准。

成果受益学生达4560多人，学生获得国际、国家级竞赛奖项128项，省级竞赛174项。完成设计服务200多项，专利授权225项。向200多所学校的6000多位老师推广成果经验，多次与新加坡南洋理工学院等国际院校互访交流。