课题组自2006年起，针对高职院校学生思政教育系统性缺乏、时代性不鲜明、亲和力与针对性不强等现实问题，围绕“立德树人”根本任务，开展理论探索和实践创新，整合各方资源，协同探索课程主渠道、社区主阵地、载体多元化等思政教育新路径，构建基于队伍、载体、教学三协同的“协同创新、多元载体、课堂联动”立体化铸魂育人模式。一是构建了“党政工团学”一体化育人机制，形成全方位队伍协同体系；二是创建了校企产教融合育人平台，打造多元化载体协同体系；三是推动了一二三课堂全程联动，形成立体化教学协同体系。三体系协调推进，构建了立体体验式教学模式，筑牢铸魂育人主渠道；推动“四个文化进社区”，打造全域育人场效应；推行社会实践课程化，拓展实践育人空间；抓牢学生思想成长、学生素质养成、产教融合教学三个着力点，创造性地运用互联网技术，推动思政育人模式数字化转型；打造了立德树人全员同向同行，全过程协同发力，全方位同频共振的系统效应。理论研究指导实践创新，完成研究项目26个，出版专著2本，发表论文37篇，形成丰厚的理论成果。思政课研练式教学法获教育部优秀结项；2017年入选中国青年报全国高职院思政工作创新优秀示范案例50强。《2014-2018全国普通高校竞赛评估结果》我校获奖总数全国第1，获奖名次全国第7名，育人成效显著，获得国家相关部委、省厅领导、驻外领事、同行的肯定，育人模式、育人经验成为为全国示范典型，成果转化推广快，辐射效应强。