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《高职院校《仪器分析》课程“教、学、做”一体化实践研究》教育教学改革研究与实践

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案例简介

本项目的特色与创新之处

1)自编环保类创新型仪器分析实验教案,这·是特色之一。

2)将校外高校、科研单位、企业相关仪器分析检测一线工作人员请进课堂实现“讲座式”教学,这是特色之二。

3)在学生中以兴趣小组为单位,开展自主设计仪器分析创新实验,这是特色之三。

4)将检测技能比赛常规化促进教学,培养学生职业技能,这是特色之四。

会员价: 1435 积分
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